發(fā)表于:2020-12-22 00:00:00 來(lái)源:雙寧口腔 編輯:雙寧醫(yī)生 點(diǎn)擊:11586次
如果孩子因咬指甲或吃手而出現(xiàn)牙齒問(wèn)題,我們?cè)撛趺崔k?
1、使用禁食手固定器
2、使用功能矯正器
3、對(duì)于咬傷手指引起咬合問(wèn)題的兒童,應(yīng)給予正畸治療
4、注意孩子的心理健康。
壓力、焦慮、模仿、孤獨(dú)、悲傷和缺乏親子溝通都會(huì)加劇咬指甲和吃手的情況。戒掉咬指甲和吃手的第一步是關(guān)注孩子的心理健康。
在這個(gè)過(guò)程中,孩子們應(yīng)該清楚地感受到父母的陪伴和愛(ài),不應(yīng)該通過(guò)批評(píng)或懲罰來(lái)增加他們的心理負(fù)擔(dān)。
消極退縮在短期內(nèi)可能會(huì)有一些立竿見(jiàn)影的效果,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它會(huì)加重孩子的心理壓力,從而加劇咬指甲的情況。選擇正確的方法可以幫助孩子們停止吃手、咬指甲和其他問(wèn)題。如玩游戲、閱讀圖畫(huà)書(shū)等,都是與孩子進(jìn)行情感交流的好工具。通過(guò)親子圖畫(huà)書(shū)的閱讀,孩子會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行角色置換,體驗(yàn)愛(ài)咬釘子主人公的思想、感受和體會(huì),通過(guò)體驗(yàn)讓孩子明白,原來(lái)愛(ài)咬指甲有那么多負(fù)面影響,也讓孩子知道,當(dāng)面對(duì)壓力、焦慮等問(wèn)題時(shí),咬指甲并不是解決問(wèn)題的好辦法。
很多家長(zhǎng)希望孩子自律自立,所以往往忽視孩子的感受,通過(guò)保持距離,不“粘”孩子,讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)。雖然外表的盔甲最容易被打破,但真正強(qiáng)大的是那顆充滿愛(ài)的心。 咬釘子不是孩子的錯(cuò)。我希望家長(zhǎng)能先了解孩子咬指甲背后的秘密,并與孩子正面面對(duì)。
愿所有的孩子不僅有美麗的指甲和美麗的潔白牙齒,而且有一個(gè)快樂(lè)的童年。

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